ESP理论下的商务英语专业学生思辨能力培养的研究

摘要

在一些发达国家学生思辨能力的培养是学校教育的首要任务和重点课题,同样,大学生思辨能力的培养也在我国引起了热烈的讨论。提升商务英语专业学生的思辨能力可以提升我国在世界经济发展、国际贸易交流中的话语权。而专门用途英语(ESP)将学生作为学习的中心,它以专业性、目标性的特点为商务英语专业学生学习英语语言指明了方向,ESP理论对商务英语的教学内容设置、课程体系建设,以及教学方法都有着重要的指导作用,对培养商务英语专业学生的思辨能力也极为重要。