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大学生文化素质教育中的价值理性和工具理性

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摘要

文化素质教育因其内容的宽泛性和目标的不可量化,往往在实施的现实层面上流于形式.欲求文化素质教育获得实效,就不能不对当下商业社会中对大学生有重大影响的价值理性和工具理性给予定位,寻求文化素质教育的目标追求与大学生实际的价值追求之间的平衡,找到更为适合的途径.

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来源
《黑龙江省政法管理干部学院学报》|2010年第10期|146-148|共3页
作者
王儒年; 孙召路;
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作者单位

中国药科大学,社会科学部,南京,210009;

连云港师范高等专科学校,江苏,连云港,222006;

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正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
文化素质教育; 工具理性; 价值理性; 师范生;

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