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基于EAP模式的高校心理健康教育长效机制研究

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摘要

EAP作为一项心理援助计划,在我国高校的应用基础和推广价值都很好,能够为我国提供一个完整的心理健康工作系统.借助EAP理念将其充分应用在大学生心理健康教育工作当中,提出高校学生心理教育工作的一种新模式,具有很强的现实意义.

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来源
《黑河学院学报》 |2017年第9期|26-27|共2页
作者
赵玲玲;
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作者单位

荆楚理工学院,湖北荆门 448000;

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正文语种 chi
中图分类生理心理学;
关键词
心理教育; 高校学生; EAP;

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