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严继生;
德育; 学校教育; 属性; 规律性; 地位;
机译:赫里福德育种者的观点:管理“以牧草为导向”的赫里福德
机译:营“艺术”课堂,觅“德育”空间——浅谈小学音乐与德育教育整合探究
机译:班级管理,德育先行——浅谈初中班主任管理中如何有效渗透德育
机译:(1973年)学龄前儿童的社会情感发展 - 学校教育能力的重要组成部分
机译:德育话语中的前提:建立一个分析框架并将其应用于几种德育传统。
机译:学生的观点和教师元认知:追踪在学校教育和科学研究中的应用
机译:关于发展中国家学校教育和生育率的批判性观点
机译:带有放大镜的图像转换器的使用是“无”观点,而不是用望远镜的观点来观察观点或其他观点
机译:特定于交易策略过程对象的观点的抽象逻辑系统,计算机的中间腿。分离特定逻辑观点的逻辑观点的方法,应用程序编程接口的通用集。在vdeecdeo中提供和从一组输入数据中进行选择,以及。该系统执行针对单个交易事件的特定于一个或多个不同上下文的上下文交易过程准则的处理
机译:德育教育工具
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