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赵海燕;
北京大学;
北京100871;
自我技术; 鉴赏判断力; 观照;
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机译:自我的数字本体论:两名非裔青少年通过《模拟人生2》共同建构和协商身份
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机译:中国青少年自我差异与调节之间的关系:性别,自我建构和真实性的调节作用。
机译:在青少年行为问题的日常护理中循证实践的治疗师自我报告:因素和建构效度
机译:职业活动自我效能感量表:建构与探索性研究职业活动自我效能感量表:建构与探索性职业活动自我效能感的尺度:建构与探索性研究
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机译:建构式应用于自我学习收获
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