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钢琴伴奏学习对形象思维的影响

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摘要

声乐表演中的钢琴伴奏是一个创造性的过程.在钢琴伴奏中形象性音乐、情节性音乐和背景型音乐对演奏者的形象思维可产生明显的影响.

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来源
《河北工程大学学报（社会科学版）》 |2006年第1期|81|共1页
作者
王明霞; 王江奇; 李柏松;
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作者单位

河北大学,研究生院,河北,保定,071002;

河北师范大学,河北,石家庄,050091;

河北科技大学,河北,石家庄,050000;

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正文语种 chi
中图分类音乐与其他科学的关系;
关键词
钢琴伴奏; 形象思维;

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