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李夜雪;
东北财经大学新闻传播学院;
普通高校; 公共音乐教育; 鉴赏类课程; 审美; 艺术教育; 人文素养;
机译:普通高校本科课程教学模式研究
机译:公共服务的现代艺术:阿尔茨海默氏症和全人类的审美观
机译:回应:arora,v。; Gupta,N.K .; Nath,D.K .;坦丹,一个。 Chandra,P.关于“牙齿审美指数和牙齿治疗指数的牙科审美指数和牙齿健康成分作为流行病学研究的工具”。 int。 J. Environ。 res。公共卫生2011,8,3277-3286
机译:浅谈中国传统声乐审美视图对普通高校声乐教学的思考 - 关于大学声乐教学现状的思考
机译:康德的审美观念,理性和艺术-对审美观念的解释-作为理性观念的对应-在康德的“审判批判”中,通过对康德的理论,实践和目的论运用中的理性观念的分析。原因。
机译:审美体验的组成部分:审美迷恋审美评估和审美情感
机译:教学实践对普通高校学生自我评价的影响 - 大阪城市大学教师培训课程教学实践角色的具体化
机译:公共海岸观:走向沿海规划和管理的审美指标
机译:课程教学系统及课程教学系统的操作方法
机译:处于审美状态的鱼和贝壳的维持系统,处于审美状态的鱼和贝壳的维持方法以及处于审美状态的鱼和贝壳的运输方法
机译:使用物理交互系统在人类和其他人身上产生新的审美体验的照明灯
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