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李冲; 史曙生;
南京师范大学 体育科学学院 南京 210023;
杨昌济; 体质教育思想; 体育救国论; 健康第一; 养护; 知行合一;
机译:中国学校体育教育思想与战略培养独特的少数民族学生机动商
机译:孔子教育思想及其对中国非洲学生视角的当代教育价值观分析
机译:陶兴智的教育思想及其当代启蒙
机译:中国学校体育教育思想分析与对策背景的“坚强的体育国家” 战略
机译:詹姆斯·麦克唐纳德的“超越性发展教育思想”分析及其对艺术课程的启示
机译:人体质量调节机制的当代方法
机译:根据a. N. Leontiev的理论对两种当代教育思想进行批判性分析根据a.N.Leontiev的理论对当代教育思想进行批判性分析
机译:陆军体质测试在当代操作环境中的适用性;硕士论文
机译:新的启示矢量化,使用具有该启示矢量化的微生物的有用材料的制造方法及具有该启示矢量的制造方法无效-
机译:一套教育思想
机译:植物有效启示促进剂及其生产方法和有效启示促进方法空固化
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