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刘大新;
天津市津南区教师进修学校;
“实践的美学观点”; 理论建构; 疏漏;
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机译:教师实践中反思和直觉的观点:认知建构主义者与德雷福斯直觉观点的比较和可能的整合
机译:触觉界面美学-“反馈循环,实时编码以及如何利用界面文化中艺术实践和美学理论中的具体疏远潜力”
机译:致力于(in)平等:社会建构主义女权主义者对性别和家庭规模在全球企业家监测监测(Gem)数据上的影响的社会建构主义者的观点
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机译:教师教育的理论与实践:关系与观点教师教育中的理论与实践:有无视角的关系
机译:理论与实践的跨学科研究 - 一种来自大学的观点
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