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略论学校教育环境的德育功能

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略论学校教育环境的德育功能潘素菊学校教育环境在形成学生正确的道德认识、道德情感、道德行为上具有多种功能。研究学校教育环境的这些功能，对于从新的角度探索学校德育的规律，提高德育质量，具有一定的现实意义。学校教育环境具有多种德育功能。一、教育环境的认识导...

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来源
《河北民族师范学院学报》|1995年第s1期|P.52-54|共3页
作者
潘素菊;
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作者单位

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正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
学校教育环境; 道德认识; 道德情感; 道德行为; 环境因素; 德育功能; 道德品质; 集体活动; 学生情感; 榜样示范;

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