深化'两课'教学改革提高学生政治理论素质

摘要

高校"两课"教学是对学生进行思想政治理论教育的主渠道和主阵地.多年来,广大教师在实践中对"两课"教学的内容、方法、形式进行了大胆的探索和改革.并针对医学院校学生的实际,首先对"两课"教学内容改革,真正使邓小平理论进教材,进课堂,进学生头脑.其次是在教学方法上的改革,改变以往单一式的满堂灌的教学模式,采取了"专题式"、"讨论式"教学方法,正确处理专题式教学与系统教学;理论教学与思想性,知识性与趣味性以及与电化教学的关系,收到了良好的教学效果.