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裴雷; 周淑利;
承德广播电视大学,河北,承德,067000;
批判; 继承; 树立; 创新; 教师观;
机译:缩小职前幼儿教师的文化价值观,科学家持有的价值观以及这些价值观与科学自然观的关系之间的差距
机译:至关重要的价值观,相互干扰的障碍:加拿大护士为树立自己的价值观而奋斗。
机译:利用学校森林树立健康的自然观(森林观)
机译:中国青年的道德价值观:特征与教育启示 - 基于世界价值观调查的数据分析
机译:关于价值观的批判性思维:教学计划,上大学的原因以及一般生活目标对将批判性思维应用于论文提示中表达的价值观的影响
机译:将对残疾人状况的批判性研究纳入物理治疗教学的价值观和原则:25年后-第1部分:ECCPH的价值观框架
机译:Covid-19 - 教师观 - 教师观 - 教师观 - 教师观 - 教师的总远程学习程度(阿塞拜疆,佐治亚州,伊拉克,尼日利亚,英国和乌克兰)
机译:复杂性的对比观及其对网络中心基础设施的启示
机译:瓷砖具有观景墙,用于沿着观景墙的侧面创建墙或地板的侧壁,以定义覆盖观景墙的厚度
机译:用单张纸轮转胶印机生产美观和反向印刷的方法,该设备可以连续构造从美观转换为美观和反向印刷
机译:基本人类价值观市场驱动型创新的方法和设备
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