高等教育评估文化建设

摘要

评估是高等教育运行的核心部分之一,也是保障教育质量、践行社会问责的关键。但如何确保评估的有效性,尤其是完成以评促改之初心,仍然是当前教育管理部门以及高校面临的艰巨挑战。美国高等教育评估已有一个多世纪的历史,为美国高等教育发展,尤其是高质量大学群体的形成发挥了巨大作用,但评估效果仍然有与时俱进的提升空间。