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刘春生; 王莉华;
天津大学职业教育学院;
高等职业教育; 课程标准; 综合职业素质; 课程建设; 职业能力训练; 成绩评定体系;
机译:日本的中医教育努力核心课程标准化的思考〜
机译:关于高职院校化学工程教育的思考
机译:关于如何建立适应职业技能竞赛的高职教育实践教学体系的探讨
机译:在新想法中建立“课程标准”,在工程技术教育中创造新的前景
机译:临床教育学:在临床计划的建立和可持续性下有影响力的系统审查,以及津巴布韦临床法律教育案例研究的基础理论思考
机译:高职院校医学生新路径与职业伦理教育方法的实施效果分析
机译:高职职业教育职业教育培养融合的实践与思考
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机译:具有教育意义和互动性的战略思考游戏和玩相同卡片的卡片组
机译:公开市场型在线教育内容的思考方法
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