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刘君玲;
山东师范大学教师教育学院;
山东济南250014;
教育家; 近现代; 评介; 丛书; 原创; 中国; 视域; 论文数量;
机译:作为护士教育家和护士教育家对学术界的吸引力的意义:一种现象学研究
机译:心理教育家庭干预对双相I型障碍患者亲属应对策略的影响:一项来自受控,现实世界,多中心研究的结果
机译:对患有双相I型障碍患者及其亲属的心理教育家庭干预的可行性:来自意大利真实世界的多中心研究的结果
机译:教育家 - 研究员 - 设计师合作设计建筑为养护赛游戏
机译:21世纪的教育家:探索“学习型建筑师”的传播实践。
机译:心理教育家庭干预对双相I型障碍患者亲属应对策略的影响:一项来自受控现实世界多中心研究的结果
机译:教育家保罗·弗莱雷在研究中的理论概念和方法论并入教育家保罗·弗莱雷的理论,概念和方法论并入教育家保罗·弗莱尔的理论研究,概念和方法论并入研究
机译:关于在田纳西州石头河国家公墓埋葬的联盟内战士兵身份的原创性研究
机译:基于中国象形文字和基于其他语言的中国文字字母系统的字母系统研究方法
机译:用于搜索和定制新专利和研究信息更新以及评估新研究项目和当前专利潜力的系统
机译:新专利和研究的搜索和定制信息更新系统,以及新研究项目和当前专利潜力的评估系统
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