论丁浩川的教育思想

     

摘要

我国现代教育家丁浩川 ,经过长期的实践和探索 ,在教育理论方面取得了显著成就。他认为教师的职业是崇高的 ,教师应注重塑造学生的灵魂 ,要在教育过程中发挥主导作用 ,努力实现教师主导和学生主体的最佳结合 ,提倡重视教学管理 ,倡导学校管理者要做学校管理的“内行”。他的这些关于教育理论的论述虽不尽完善 。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号