Les idées pédagogiques d'Augustin-Pyramus et d'Alphonse de Candolle/ The pedagogical ideas of Augustin-Pyramus de Candolle and Alphonse de Candolle

摘要

RÉSUMÉ. — Les botanistes suisses Augustin-Pyramus et Alphonse de Candolle se sont tous deux intéressés aux questions sociales de leur temps. Ils étaient également concernés par l'éducation scientifique, tant sur le plan scolaire que dans ses manifestations informelles, comme on peut le voir dans les Mémoires et souvenirs du premier, ou dans l'Histoire des sciences et des savants du second. Leurs idées dans ce domaine ont des rapports étroits avec leur épistémologie. Plusieurs témoignages donnent d'Augustin-Pyramus l'image d'un professeur libéral et efficace, et on peut trouver, çà et là dans ses travaux, des réflexions explicites sur l'art d'enseigner. Alphonse de Candolle, quoique plus conservateur que son père, se réfère nommément à des pédagogues novateurs.