国外名校视频公开课对提升教学魅力的启示——以“思想道德修养与法律基础”课程为例

摘要

近年,国外名校视频公开课程以其新颖、独特的授课方式受到了国内大学生广泛的热捧.教学注重交流,强调对话,着力创设课堂情境体验,培养学生创造性思维;教师以个性魅力、学识魅力、思辨魅力带动课堂魅力.对于“思想道德修养与法律基础”课提升教学魅力、优化课堂教学具有一定的启示意义.