基于核心素养培养的高职英语课堂教学策略研究

摘要

新的时代对高职学生与教师提出了更高的要求,新的英语课堂教学方式以及教学观念的变化,不仅促使学生的学习效率得到有效提升,而且把培养学生的核心素养提升到新高度.英语教师应当结合高职学生的英语学习现状,制定科学合理的课堂教学策略,以英语核心素养培养为导向,为学生未来的发展奠定良好的基础.