高职院校助导制度的实践与思考--以福建对外经济贸易职业技术学院为例

摘要

从“服务学生，服务教学”理念出发，提出在大一新生思想政治教育工作中采取“助导制”，并结合实际工作阐述“助导制”的培养管理、培训、实施效果等机制，让被教育者感受到榜样就在身边，使思想政治教育工作更贴近学生，更符合大学生个性化的要求。