职业院校“双师型”教师队伍建设存在的问题与对策研究

摘要

职业教育的根本任务是培养在生产、建设、管理、服务等一线工作的高素质技术技能人才.要完成这一任务,不仅要求教师有宽广深厚的知识,还要求教师具有较强的实践能力,成为真正的“双师型”教师.但是,目前职业教育“双师型”教师队伍的建设远远落后于职业教育的实际需求,严重影响了职业教育人才培养的质量.本文就职业院校人才培养过程中,“双师型”教师队伍建设存在的问题进行了深入分析,并提出相应的对策建议.