国内英语教学中口语输出研究综述——基于2003-2017国内外语类核心期刊调查结果

摘要

文章以国外Krashen提出的“输入假设”和Swain的“输出假设“为主要理论依据,研究国内英语教学中口语输出的研究现状;以2003年到2017年国内外语类核心期刊口语输出相关研究论文为研究对象,以期刊分布、理论指导、研究方法、研究对象、输出形式为分类方法,回顾过去十五年英语口语输出在国内的研究发现,研究中存在的问题和对国内英语口语输出教学未来的展望.