抓素质教育提高学生的语用能力

摘要

本文将以环境科学为理论依据,浅析我国大学英语教学环境中几个亟待解决的问题,从而提出在语言教学中,素质教育必须落到实处才能真正提高学生的语用能力.笔者就自己多年工作在我国大学英语教学第一线的思考、体验和感受等,来探讨一下我国大学英语教学中存在的几个问题,试图引起更多的人能给予我国大学英语教学更多更具体的关爱,从而让我们为提高我国新世纪大学生的英语语用能力、乃至全民英语文化素质而做出我们的努力.