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高等师范院校教育实习评价指标体系的改革和设计

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教育实习评价是教育实习工作中的一个重要环节,传统的评价思想与评价指标体系已经不能适应当前教师教育和基础教育改革的要求.该文对教育实习评价内容和评价主体进行了拓展,并在此基础上,设计了一套新的教育实习评价指标体系.

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来源
《韩山师范学院学报》 |2008年第5期|84-88|共5页
作者
林浩亮; 王革; 黄景忠; 曲中林;
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作者单位

韩山师范学院办公室,广东潮州,52104l;

韩山师范学院办公室,广东潮州,52104l;

韩山师范学院教务处,广东潮州,52104l;

韩山师范学院教育系,广东潮州,521041;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
教育实习; 评价; 指标体系;

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