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李洪修; 王萌萌;
天津师范大学教育学部;
课程思政; 深度学习; 学习机制; 实现策略;
机译:在临床护理课程中促进深度学习的策略。
机译:参与度和课程价值对深度学习和表面学习策略的影响
机译:赛灵思系统生成器在分布式发电系统接口中的混合控制策略的实现
机译:呼政进展,失败机制和哥伦混凝土脸砾石水坝的课程
机译:跨学科加速课程中的深度学习教学设计策略。
机译:通过临时侧支支架置入策略比较分叉专用BiOSS®支架与经典冠状动脉支架置入实现的管腔扩大机制的比较分析:血管内超声研究
机译:高职大学英语“课程思政”的意义与策略
机译:深度学习在线课程。
机译:在云环境中实现策略驱动的资源部署机制
机译:实现网络策略机制的方法和设备
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