首页> 中文期刊>邯郸学院学报 >城乡学前教育均衡发展现状的调查研究

城乡学前教育均衡发展现状的调查研究

     

摘要

学前教育是基础教育的重要组成部分,是终身教育的启蒙阶段。党的"十九大"明确指出,"建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,推进教育公平,推进城乡义务教育一体化发展,办好学前教育,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育"。由此可见,新时代的发展把优先发展学前教育提到一个前所未有的高度,城乡教育均衡发展是全面推进教育公平的时代要求。纵观整个邯郸地区学前教育的发展现状,城乡幼儿园发展很不均衡,通过对邯郸市12所城乡幼儿园发放填写调查问卷、采访幼儿园园长、教学主任、一线班级老师等多种方法搜集真实有效的材料,力求找出城乡发展之间差距,以期寻求城乡之间学前教育的发展策略,最终达到城乡均衡发展。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号