培养高职学生英语自主学习能力的思考

摘要

随着时代的发展和高校教学改革的推进，教育者们越发承认自主学习既是一种教学理念，又一个教育目标，是实现终身学习教育理念的重要途径。旨在从高职英语教学和学生自主学习现状出发，探讨在高职英语教学中如何培养学生自主学习能力，适应时代发展，从而对高职院校的英语教学提供一点理论和实践意义上的参考。