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杜国景;
贵州民族学院中文系;
革命历史; 社会心理; 农业合作化; 意识形态;
机译:阅读两种不同语言的阅读障碍儿童和非阅读障碍儿童的语音和拼写错误
机译:勘误:两种教学策略对学龄前儿童的语言技能的影响:用嵌入行政职能活动嵌入和反复阅读的问题和答案教学重复阅读和回答教学
机译:用两种语言说话和阅读:关于讲西班牙语英语学习者的阅读和语言残疾的识别
机译:是否应将CAD用作第二阅读器? -在乳腺钼靶筛查中探索两种可选的CAD阅读模式
机译:两种阅读干预措施对表现欠佳的高中读者的阅读动机和阅读成绩的影响。
机译:两种教学策略对学龄前儿童口语技能的影响:用嵌入行政职能活动嵌入和重复阅读的问题和答案教学重复阅读和答案教学
机译:具有阅读障碍的Bender测试:两种评分系统的比较具有阅读障碍的Bender测试:两种标点系统的比较
机译:两种专业发展干预对早期阅读教学和成绩的影响
机译:教学手段阅读和期待
机译:在单帧时间内在两种或两种以上成像条件下呈现的光学索引阅读器
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