构建贵州高职院校通识教育模式研究--以台湾高等技职院校通识教育为研究视角

摘要

Education for general purpose aims at“whole -person education”for a solution to problems in technical education and the achievement of long-term goal. This paper draws implications from Taiwan’s vocational colleges in education for general purpose, and hopes that they will be useful for practice in Guizhou.%通识教育作为一种基于“全人教育”理念而提出的教育思想和培养策略，有效解决了专业教育的局限性与以人的全面发展为长远目标的教育矛盾，为高职教育的发展提供了新思路和新的实践形态。本文从台湾高等技职院校通识教育实践取得的成功经验为研究视角，反思目前高等职业技术教育的不足，在分析贵州高职院校的思政教育情况后，开掘和构建适合贵州高职院校的通识教育模式。