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Co-creating liberal studies in engineering program(s) - a perspective from Ethnic Studies, Women's & Gender Studies, and Science & Technology Studies

机译：在工程计划中共同创建通识教育-民族研究，妇女与性别研究以及科学与技术研究的视角

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来源
《Engineering Studies: Journal of the International Network for Engineering Studies》 |2015年第3期|共3页
作者
Lehr Jane L.;
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收录信息
原文格式 PDF
正文语种 eng
中图分类工程基础科学;
关键词
入库时间 2022-08-18 10:51:41

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