一线特殊教育教师的专业化发展:现状、困境及启示

摘要

从一线特殊教育教师的视角,调查特殊教育师范生需要的知识、能力和品质,以及他们在课堂教学中和课堂教学之外所遇到的困难.结果显示,对于一线特殊教育教师,个别化教育知识是最重要的;在课堂上,学生的差异较大、接受程度不高是特殊教育教师所遇到的最大困难;在课堂之外,一线特殊教育教师主要面临的困难是家长期待过高以及教学以外事务繁杂.此外,一线特殊教育教师认为,上课时保持耐心最为重要.