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5E教学模式在高校实验课程中的实践与应用——以《中学生物实验教学研究》课程为例

     

摘要

5E教学模式是一种培养学生探究能力,帮助学生概念转变的教学模式.研究选取《中学生物实验教学研究》课程作为研究对象,进行5E教学模式的实践.研究结果表明,5E教学模式能使学生有效构建核心概念,促进学生的合作和探究学习,提升学生的核心素养.

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