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臧铨;
贵阳市第十四中学,贵州,贵阳,550002;
引导; 点拨; 升华;
机译:探讨小学数学教学中的“点拨”艺术
机译:探索社会生态期货的情境化情景:洪堡当前升华系统的三步参与案例研究
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机译:EUS指导血管内窥镜逆行胆管胰术(边缘)与腹腔镜引导内镜逆行胆管胰蛋白曲弓胰蛋白曲弓胰腺术中的腹腔镜旁路曲囊曲囊(Roux-ZE-Y旁路)的比较:Meta分析
机译:建议卡尔曼滤波器估算和控制气体扩散植物冷冻/升华系统的冻结率和升华率。
机译:升华第三步升华特色染料染色
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机译:基于手势的智能电视用于数字比例和度量的电视现实数学教学系统及其现实数学教学方法
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