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新课程文化建设的核心:课程价值观的认同与转换

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"为了每个学生的发展"是新课改的核心理念价值观,新课程文化建设的核心就是使核心理念价值观得到政府、学科共同体、教师和学生的认同与转换,以实现新课程文化的发展与超越.

著录项

来源
《贵州师范学院学报》 |2009年第2期|30-32|共3页
作者
周波;
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作者单位

西南大学教育学院,重庆,400715;

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正文语种 chi
中图分类课程;
关键词
课程文化; 课程价值观; 认同; 转换;

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