乡村振兴视域下乡风教育促进人的全面发展——基于马克思主义劳动教育思想

摘要

乡村振兴战略是新时代实现共同富裕的重要战略举措,要深刻认识农村人口在乡村振兴战略中的主体地位。在马克思主义劳动教育思想的引导下,乡村振兴事业应当以促进劳动主体的全面发展作为可持续推进的根本保障,将劳动教育与乡风教育相结合,增强农村人口的劳动素质和主体意识。新时代乡风教育要求以科学知识教育提升劳动主体科学性、创新性,以生态保护教育促进人与自然和谐统一,以自主致富教育实现劳动人民对幸福生活的多层次追求。劳动教育背景下的乡风建设将有助于实现物质文明与精神文明的统一,让乡村振兴成为农村人口主观认识、自主选择、能动实现的战略工程,进一步助力新时代共同富裕的实现。