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梁俊伟; 潘曾伟;
广州市南沙区龙穴街幼儿园,广东 广州 511400;
镇江实验学校,江苏 镇江 212004;
"互联网+"; 幼儿园课程; 创新;
机译:为了幼儿、教师和幼儿园的共同发展——通师二附幼儿园课程改革的思考与实践
机译:通过思考过程“可视化”来推动创新:③完善思想过程并将其用于创新
机译:一桥,(至少)两条路径:关于“基于互联网的MBA课程的虚拟教室特征和学生满意度”的思考
机译:幼儿园课程实施幼儿园教师在规划,实施和评估课程中的“最佳实践”研究
机译:串联韩语-英语互联网聊天,以学习语言和文化:国际语言计划中的课程创新。
机译:创新的居民主导的死亡率案例审查课程旨在在美国教授和推动基于系统的实践改进
机译:远程学习课程设计的方法论思考::互联网支持的Cad课程实例/
机译:在密歇根州绘制新的移动业务,创新和就业机会:开发一个数据驱动的图形平台,用于评估和推动城市地区的产业集群发展和创业机会。
机译:通过互联网确认家庭或类似幼儿园和幼儿园的护理条件的方法
机译:通过互联网的课程搜索和票务提供系统,通过互联网的课程搜索和票务提供方法
机译:将信封从包装机推向思考的机制推动器(由Google翻译进行机器翻译,不具有法律约束力)
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