“90后”大学生恋爱观教育探索与启示——以嘉应学院为例

摘要

受政治、经济、社会和文化等因素影响,“90后”大学生恋爱现象普遍,恋爱观呈现出理性认知缺乏、生理知识缺少等新特点.传统的教育方式对新时期大学生所起到的作用越来越小.如何就大学生恋爱观进行教育引导,提高教育的针对性、实效性和吸引力,是当前高校思想教育工作的关键.在针对“90后”恋爱现状分析基础上,探索实践主题教育、同伴教育与校园文化三者有机结合的教育新模式,引导大学生树立正确合理的恋爱观,对培养大学生综合素质、促进大学生健康成长成才具有重要的现实意义.