浅论元认知理论对成人学员自主能力的培养

摘要

自主学习既是现代教育的理想教育目标,也是扼制成人教学质量提高的"瓶颈".笔者认为元认知则是打开这一"瓶颈"的"钥匙",不仅对学生的自主学习能力的培养起着指导和调控作用,而且对成人教育低迷现状的改善有着积极意义.