自媒体对大学生网络道德心理的影响与应对之道

摘要

大学生网络道德心理是网络道德现象和道德关系在大学生心理过程和心理特征中的表现,包括网络道德认知、网络道德情感和网络道德意志三个方面。自媒体通过信息的交互性、自由性、虚拟性和数字性传播,造成了大学生网络道德认知紊乱、道德情感淡漠和道德意志软弱。可通过信息筛选与定向传播提升网络道德规范的认同和内化、情境模拟与议题设置促进网络道德情感体验的定向和迁移、舆论引导与舆论监督增强网络道德责任担当的自制力和自豪感,促进大学生网络道德心理的发展和成熟。