H市义务教育英语教师教学技能现状分析及提升对策

谢泳涓

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H市义务教育英语教师教学技能现状分析及提升对策

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义务教育阶段英语教师教学技能水平的高低在一定程度上反映这个区域义务教育阶段英语教学质量的高低.文章对近7年(2013—2019年)广西中小学教师教学技能大赛义务教育阶段英语选手参赛数据进行整理分析后得出,H市义务教育阶段英语选手的教学技能水平在广西全区范围内处于后进状态,为此提出H市义务教育阶段英语教师教学技能水平提升对策.

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来源
《广西民族师范学院学报》|2021年第5期|100-104|共5页
作者
谢泳涓;
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作者单位

贺州市教育科学研究所广西贺州 542899;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类英语;
关键词
中小学英语; 义务教育; 英语教师; 教学技能;
入库时间 2022-08-20 11:24:02

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