首页> 中文期刊> 《广西民族师范学院学报》 >激励教育浅探

激励教育浅探

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

实施激励教育是素质教育的客观要求.激励包括"正强化"与"负强化"激励两种.正确运用激励教育必须做到:细化对象,坚持激励教育的针对性;实事求是,保持激励教育的严肃性;采用两分法,努力实现激励教育效果最大化;要及时、充分发挥激励教育的最佳时效性;强化调研,为激励教育提供准确信息.

著录项

来源
《广西民族师范学院学报》 |2009年第2期|117-119|共3页
作者
潘奕干;
展开▼
作者单位

龙州县响水镇中学,广西,龙州,532411;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类初等教育;
关键词
素质教育; 激励方法; 基本途径; 强化调研;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 随文识字的引导策略浅探r随文识字的引导策略浅探 [J] . 吴静娟 . 小学教学参考 . 2018,第025期
2. 语文课程浅探综合化浅探 [J] . 孙传文 . 山东教育：中学刊 . 2004,第007期
3. 浅述体育课激励教育的方法与功效 [J] . 印文钢 . 科学大众（科学教育） . 2012,第004期
4. 准噶尔盆地浅覆盖区浅钻化探找矿方法探索 [J] . 肖艳东 ,孟贵祥 ,范侥 . 新疆地质 . 2019,第001期
5. 浅钻化探技术在三道湾子金矿外围浅覆盖区的应用 [J] . 史冬岩 ,王德平 ,张玉鹏 . 黑龙江科技信息 . 2017,第005期
6. 浅覆盖区机动浅钻在化探工作中的应用 [C] . 孔牧 ,喻劲松 ,杨帆 . 中国矿物岩石地球化学学会第十五届学术年会 . 2015
7. 以玛瑞娜·凯莱娃《现代视唱练耳教程》为范本——浅探二十世纪初期和声听觉训练 [A] . 韩园园 . 2020

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号