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培养学生自主学习能力提高成人教育质量

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摘要

本文从介绍西方"自主学习"的教育理论入手,分析成人学生的学习特点,结合笔者的一些尝试,说明运用"自主学习"教育理论与模式有利于提高成人学生的综合素质.

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来源
《广西教育学院学报》 |2003年第5期|4-7|共4页
作者
罗桓;
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作者单位

广西医科大学,广西,南宁,530000;

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正文语种 chi
中图分类高等成人业余教育;
关键词
自主学习; 成人教育; 创造能力;

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