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关于转变师范生教育学学习方式的探讨

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摘要

在基础教育正进行新课程改革之际,作为与基础教育密切相关的师范教育也必须进行相应的改革,才能培养出适应基础教育需要的合格师资.在师范教育学的教学过程中,本人尝试就如何转变学生的学习方式方面进行探索,提出实例学习方式、实践学习方式、自主学习方式和主题发言学习方式等.

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来源
《广西教育学院学报》|2004年第5期|34-36|共3页
作者
李红云;
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作者单位

广西大学梧州分校,广西,梧州,543000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
有效的教育学学习方式; 实例学习方式; 自主学习方式; 实践学习方式; 主题发言学习方式;

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