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当前教师职业道德研究现状及对策

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本次研究以2008年1月至2010年12月关于教师职业道德研究的学术论文、硕博毕业论文的主题为样本,分析当前教师职业道德研究现状,并提出了行之有效的强化教师职业道德建设的对策.

著录项

来源
《广西教育学院学报》 |2011年第3期|95-97|共3页
作者
杨超; 杨明;
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作者单位

西南大学教育学院;

重庆北碚;

400715;

西南大学教育学院;

重庆北碚;

400715;

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正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
教师职业道德;

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