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林启老; 刘一骏;
温州大学教师教育学院,浙江温州325027;
小学生; 动漫素养; 创新意识; 培养策略;
机译:小学信息技术课堂中培养学生信息素养和综合能力的策略
机译:化学实验下学生化学核心素养的培养策略研究
机译:元认知在设定合作思想 - 分享/广场时思考策略,以培养学生的数学问题解决能力:(麦克拉斯·特拉维耶的学生比较研究,Pekanbaru寄宿银馆
机译:确定教师在EFL(英语作为外语)环境中培养科学素养的自我报告的教学策略的研究。
机译:结构问题:二十一种教学策略以促进学生的参与和培养课堂公平性
机译:WANKAT-OREOVOCZ问题解决策略和探究技术在提高SMP学生数学素养方面的应用:Majalengka郡中学生的准实验研究
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机译:自闭症谱系障碍学生的素养教育系统(ASD)
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