初二物理教学中学生能力培养的有效途径初探

摘要

新编初中物理（第一册）从一九八二年九月开始使用。我们在顺德一中初二⑧班开展教法改革试验，试验的题目是“以加强实验为基础的启发式教学”。一年来，初步摸索出一些体会。我们认为：在初二物理教学中，必须从培养学生学习物理的兴趣入手，以培养学生的观察能力、实验动手能力作为突破口，以培养思维能力为核心，同时注意培养学生运用数学解决物理问题的能力，这是初二物理教学过程中培养学生的有效途径。