如何辨析中学语文课本中的古今字、通假字和异体字

摘要

在中学语文课本的注释部分，常常可以看到“某，同基”，“某，通某”，“某，古某字”的注释形式。其中，尤以“某，同某”为多。据统计，从初中第一册至第六册及高中第一至六册这十二册语文课本中，注“某，同某”的共有157处之多，注“某，通某”的，有46处；而注“某，古某字”的就很少了，只有两处。