高师数学教育中存在的问题与改革思路

摘要

高师数学教育是数学教师职前教育的基础和主要形式.当前高师数学教育中存在的主要问题：师范性未能很好突出，课程设置缺乏科学的指导，高等数学知识与初等数学教学脱节，实践环节薄弱，对数学教育研究不够.新一轮高师数学教育的改革思路：正确理解高师数学专业的培养目标，设置科学的课程结构，改进教学方法，强化高等数学与初等数学的联系，强化数学应用性和数学思想方法教学，强化教学技能训练和实践环节，加强数学教育研究.