中小学数学英才的发现及培养

摘要

数学英才是指在数学上具有非凡的才能、高智商有高创造力和领导才能的人，他们的主要特点是潜力，而不是成绩本身．教师可以通过全面性与及时性原则发现和选拔数学英才．制定适合数学英才发展的培养方案，努力培养学生优良的学习习惯（如独立思考、刻苦钻研、善于自学和反思总结、乐于交流、追求严谨等），树立目标，立志成才．