退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
童乾;
广东第二师范学院数学系,广东广州510303;
金融数学专业; 发散性思维; 教学实践;
机译:ANCA相关的血管炎;从专业领域的角度来看:医学部门思考与ANCA相关血管炎的思考
机译:数学,市场和数百万。关于思考和计算金融数学的聊天
机译:思想政治教育模式:学生党员助理辅导员、助理班主任模式的探索与思考
机译:关于中国时装设计专业教育的思考 - 浅谈时装设计与市场需求的教育模式
机译:俄罗斯学校体育教育模式:专业发展和服务前教师的有效教学
机译:重新思考能力:终身学习背景下的教育模式的结合
机译:重新思考总参谋部学校的课程,优先考虑专业能力的教育模式,培训第四级职员。
机译:我们如何思考:批判性和创造性思维以及军事专业人员如何做得更好
机译:用于提供紧急情况数据的医疗系统架构慢性病,具有按专业人员序列号要求提供的服务检测数据终端以及相关的专业人员标识
机译:油管-中心距以控制性能并进行监控和专业;与解决方案量身定制的管材中心研发部门的医疗数据。 r治疗应用和研发。富有弹性和专业性的鸡舍;仁,夜总会uchen和 /或bä通过messwertgeber,转换器,pc和相关程序进行更改
机译:通过多维或相关分析帮助用户思考任意问题的系统和方法
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。